PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:11
Trường TH Số 1 Quảng An Môn: Thể Dục Bài: 21.
Tiết:…….
K.Lớp: 5
Thời gian thực hiện: 35 phút
Ngày soạn: 20/10/2011
Ngày dạy:…./10/2011

 I/ Mục đích-yêu cầu:
- Học động tác toàn thân.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
- Chơi trò chơi “chạy nhanh theo số.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động
+KN: Đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và rèn luyện, tác phong nhanh nhẹn, hoạt bát, giữ gìn kĩ luật, trật tự
- Ttiếp tục hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh
II/ Địa điểm- Phương tiện:
Địa điểm: Trên sân trường TH số 1 Quảng An. Vệ sinh và an toàn nơi tập luyện
Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẽ sân chơi
III/ Nội Dung và phương pháp giảng dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH




I/ Phần mở đầu: 5-8’
-GV nhận lớp và phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
-Chạy chậm quanh trên sân chuyển thành vòng tròn sau đó
-Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gôi, vai, hông
*Trò chơi khởi động Gv chọn


+HS lắng nghe GV phổ biến nội dung


+ HS di chuyển thành vòng tròn rồi khởi động kĩ các khớp và tham gia trò chơi nhiệt tình

II/ Phần cơ bản: 20-25’
A/Ôn 4 động tác của bài thể: vươn thở, tay, chân và vặn mình:
+ GV nêu tên động tác hô nhịp 1 lần cho cả lớp cùng tập, sau đó cho cán sự lớp hô nhịp cho HS tập. GV đi quan sát và sữa sai cho những em tập sai.
B/ Học động tác toàn thân:
Gv nêu tên động tác tập mẫu và hô nhịp chậm 2-3 lần cho HS quan sát và tập theo. Các lần sau cho cán sự hô, xen kẽ những lần tập, có nhận xét, sửa sai cho HS. Đồng thời dừng ở từng nhịp mà HS thực hiện sai nhiều dể uốn nắn cho những HS đó. Gv hô cho HS tập lại lần nữa cho để hoàn chỉnh động tác





+ Ôn lại 5 động tác đã học,: Gv hô 1 lần cho cả lớp cùng tập, sau đó chia tổ tập luyện 5 động tác này, Gv quan sát sửa sai cho các tổ.
C/Chơi Trò chơi ”Chạy nhanh theo số”. GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi. Cho 3 tổ lên chơi thử rồi nhận xét và giải thích thêm cách chơi để cho các em nắm được cách chơi sau đó cho chơi chính thức


A/ HS tập trung thành 3 hàng ngang, quan sát lắng nghe GV hô nhịp động tác và ôn lại 4 động tác đã học
*
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
+ Cho LT lên thực hiện và vừa hô nhịp để cho cả lớp cùng tập
B/ HS quan sát GV làm mẫu và tập theo động tác này. Hs tập chậm theo từng nhịp hô của GV


+ Cả lớp tập động tác theo nhịp hô của GV, sau đó tập theo các vị trí của từng tổ, do tổ trưởng điều khiển

C/HS chú ý lắng nghe và quan sát GV giới thiệu cách chơi và luật chơi, sau đó chơi thử và GV cùng HS nhận xét , rồi chơi chính thức
+ chú ý không được xô đẩy và an toàn khi chơi



III/ Phần kết thúc: 5’
-Cho HS tập 1 số động tác hồi tỉnh và vỗ tay và hát
-GV hệ thống lại bài học
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà: ôn 5 động tác đã học
 *(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
+HS tập trung lắng nghe GV nhận xét và bài tập về nhà.

Phần ý kiến bổ sung:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………





PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:11
Trường TH Số 1 Quảng An Môn: Thể Dục Bài: 22.
K.Lớp: 5
Thời gian thực hiện: 35 phút
Ngày soạn: 20/10/